Objectifs chapitre Espace, 1ère partie
- reconnaître, nommer et construire des points, des droites, des demi-droites et des segments (avec leur notation). AM p. 90-92
- reconnaître, nommer et construire des cercles et disques. AM p. 99
- identifier les notions de rayon, centre, diamètre, corde et arc de cercle. AM p. 99-100
- reconnaître, nommer, définir, noter et construire des droites sécantes, perpendiculaires ( ⊥ ) et parallèles ( // ). AM p. 92-95
- mesurer et définir la distance entre deux points. AM p. 91
- mesurer et définir la distance entre un point et une droite. AM p. 91
- mesurer et définir la distance entre deux droites parallèles. AM p. 92
- reconnaître, comparer et nommer les angles (notation, unité, type). AM p. 101-103
- construire et mesurer des angles en utilisant la notation adéquate. AM p. 101-102
- construire et définir les médiatrices. AM p. 96-97
- construire et définir les bissectrices. AM p. 105-106
- résoudre des problèmes de lieu géométrique. C. de théorie
- reconnaître, nommer, définir et construire les différents types de triangles. AM p. 114-115
- construire et définir la notion de hauteur d’un triangle. AM p. 117-119
- reconnaître et construire un cercle circonscrit et un cercle inscrit. AM p. 116-117
- construire les quadrilatères et les reconnaître. AM p. 123-125
- déduire la valeur des angles manquants dans un triangle / quadrilatère. AM p. 116 / 123